Historisches Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : eine Studie zur Sinnbildung durch die eigene Lebensgeschichte / Franziska Rein
Materialtyp: TextVerlagsnummer: UNI0013745Sprache: Deutsch Reihen: Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 24Verlag: Göttingen : V&R unipress, 2021Beschreibung: 367 Seiten : DiagrammeISBN:- 9783847112556
- 3847112554
Medientyp | Aktuelle Bibliothek | Signatur | Beilagen | Status | Hinweise | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher | Gedenkstätte Buchenwald St 8 | MO 18408 | Ausgeliehen | 8p | 16/09/2024 | 2017037555 |
Literaturverzeichnis: Seite 351-367
Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2020.